Facilitation: Animer un dispositif d’intelligence collective
Détails
Administration cantonale, Ville de Lausanne, Unil, CHUV, Unisanté : les formations sont prises en charge directement par les institutions, directions administratives ou RH, selon conventions tarifaires.
Communes membres de l’UCV : selon convention passée avec cette association.
Cette formation vous intéresse ?
InscriptionLa thématique en quelques mots
La facilitation permet de faire émerger l’intelligence collective sans l’imposer. Dans un groupe, chacune et chacun arrive avec ses idées, ses besoins, voire ses freins. Créer les conditions d’une réelle collaboration ne tient pas du hasard, mais implique un cadre de confiance clair, une écoute profonde et une dynamique accompagnée. Dans vos réunions ou ateliers, quel rôle jouez-vous pour que chacune et chacun puisse contribuer pleinement ?
La formation en détail
Notre formation vous prépare à animer des ateliers dynamiques et productifs. Vous apprendrez à installer un cadre de sécurité et d’engagement, à guider le processus collectif et à stimuler les interactions par un questionnement pertinent. Faites de vos ateliers des espaces de collaboration vivants où chaque personne trouve sa place et contribue pleinement à l’intelligence collective.
Pour qui
Personnes travaillant dans les entités publiques et parapubliques souhaitant animer des démarches participatives.
Prérequis & exigences
Avoir suivi au préalable le cours CEP « Facilitation : Analyser et Concevoir un dispositif collaboratif » ou équivalent.
Bénéfices attendus
Compétence(s) visée(s)
Organiser et animer des dispositifs simples de démarche participative en comprenant ce qu’est la facilitation.
Savoir-faire entraînés
- Engager et accompagner les participantes et les participants dans un processus d’émergence en toute sécurité
- Animer avec un esprit ouvert et d’écoute et produire du lien
- Évaluer la démarche participative à partir du retour des participantes et des participants
- Mettre en œuvre des régulations
Résultats dans la pratique
- Une évolution dans sa posture vers moins de contrôle et plus d’agilité.
- La connaissance et l’utilisation de quelques outils de facilitation (sociométrie, world café, chaise vide, détours analogiques…)
- Une compréhension de l’intérêt et des limites des processus participatifs.
Déroulement et contenu
Cliquez sur les flèches pour découvrir le détail ainsi que la durée de chaque étape.
Travail indiv.
Description de l'étape
Mise en commun des intentions et besoins de chacun et chacune
Classe présentielle
Description de l'étape
- Les 3 piliers de la facilitation
- Analyse de sa posture en animation
- Animation en suivant un processus (ARC)
- Découverte de nouvelles techniques telles que la sociométrie, le détour analogique, la mise en 3D, la chaise vide,…
Travail indiv.
Description de l'étape
- Vidéo et lecture de ressources utiles (posture et processus ARC, Liberating structures, décision par consentement,…)
- Préparation d’une séquence d’animation
- Auto-analyse des compétences de facilitation
Classe présentielle
Description de l'étape
- Mise en action et entraînement avec feedbacks
- Éléments de dynamique d’équipe
Expertise à vos côtés
Les intervenant.e.s
Annick Wagner
Les responsables au CEP
Céline Rebstein
